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圖:「90後」大學生團隊創建1000畝水稻種植示範基地,銷往珠三角供不應求\大公報記者方俊明攝  記者方俊明梅州報道:近年來粵港澳大灣區掀起創新創業熱潮,有團隊「繞道」粵東西北地區再瞄準灣區市場。由灣區「90後」大學生組成的南山壽農業創業團隊挺進粵北「長壽之鄉」梅州蕉嶺,以「公司+合作社+農戶」模式創建了1000畝「夫妻樹」富硒水稻種植示範基地,銷往珠三角供不應求,亦帶動當地過百戶貧困戶脫貧增收。  創業團隊有關負責人彭輝介紹,團隊總人數達到43人,其中農科院校畢業的有25人,「我們想把自己的所學變為實踐,所以我們來了。」  據彭輝介紹,蕉嶺「長壽之鄉」的地理優勢是「夫妻樹」富硒大米備受消費者歡迎的主因。彭輝表示,他們選用廣東省農科院水稻研究所選育的「美香占」大米,米質達到了國際和省標優質2級,團隊採用標準化生產模式,統一種植、管理、收購及深加工,在銷售方面也創新嘗試「定製化」模式,每個家庭可根據對大米的消費要求,選擇季度、年度定製富硒大米。  創業團隊亦助力當地近120戶貧困戶脫貧增收。據介紹,該團隊正全力配合和協助蕉嶺的精準扶貧事業,在當地廣福鎮建立「木耳種植產業示範園」,為有意願和有勞動能力的貧困戶傳授木耳種植、管理技能,給本地村民帶去更多收益。

校长访谈/科技与人文并重 繁花伴茁壮成长/[大公报记者]梁靖怡(文、图)

圖:邱少雄校長希望學生能接受全人教育  仁濟醫院王華湘中學在科技上一向走在前端—最先開始使用視像會議,开元棋牌送彩金讓學生接受海外課堂;引入打指模點名,開啟科學應用風潮。學校今年更將科技上的優勢推廣至人文學科應用上,而且愈做愈出色,有歷史科教師憑活化歷史課堂,獲得行政長官卓越教學獎。由電腦科教師做到校長的邱少雄具有前瞻視野,在屋邨長大的他,希望學生能接受全人教育,為此他一方面創造各種條件,讓學生在關愛氛圍下學懂關懷社區;另一方面則致力創建綠色校園,讓學生與樹苗一同茁壯成長。  十多年前已用指紋點名  王華湘是香港電子大王,生前致力慈善。王華湘中學彷彿繼承了良好的DNA,在資訊科技學習上一向領先,加上邱校長早年任教電腦科,接力傳承這項優良「傳統」。邱校長謙說:「不只是我一個人努力,而是我們有一個很好的團隊,很好的老師去傳承這個傳統。」學校早於十幾年前,已用「指紋點名」,透過收集學生指紋,生成獨有代碼,邱校長說這樣做有兩大好處,一方面培養學生的前瞻性,讓他們明白身邊的科技原來可應用到生活各方面,同時又可培養學生的自律精神。  邱校長憶述,十幾年前學校已採用視像會議教學,讓學生足不出「校」就能接通海外的課堂。由於學校在資源上的支持比較大,提供很大的發展空間,他當年可親自飛往新加坡商討,實現兩地學校的學術交流。  由教育局主辦的香港第一屆香港數碼日,科技電子一向走得很前的王華湘中學,正是其中一個展覽點。邱校長說,這幾年學校的取向更加兼容並包,注重平衡,兩條腿走路,人文與科技並重。該校歷史科老師傅潤偉今年獲得行政長官教學卓越獎,就是明證。  傅老師申請了衛奕信勳爵文物信託基金「仁民愛物:西貢區歷史文物資料館及校史文物館」,在學校開設了「西貢文物館」,編製《西貢文化地圖》、舉辦「西貢抗日遺址尋蹤」展覽等,還聯絡了西貢區各地區及鄉村組織、大專院校及歷史工作者,共同策劃建館事宜。同時,他亦在校內舉辦多個歷史專題研習計劃,包括「西貢遊蹤」及「西貢放大鏡」等,透過一系列的教育活動,如專題講座、到西貢、坑口村落進行實地考察、訪問村民、進行口述歷史等,一方面加強學生研習歷史的興趣,另一方面加強學生對社區的關懷,讓學生認識西貢區的非物質文化遺產。  鼓勵學生參與義工活動  邱少雄校長說,讓學生融入社區,繼而服務社區,是一種教育上的反哺,藉此培養出關心社區、為市民謀求福祉的人。學校又積極鼓勵學生參與社會福利署主辦的義工活動,近三年來,已有超過2000人次獲頒獎章。  很多時候學校舉辦活動,團體會送花致意,但邱校長會請他們改送盆栽和植物,在校內栽種,涓涓細流,日積月累,學校就擁有一片「小森林」。小森林奇花異卉,引起學生積極參與綠化校園的興致,紛紛參與灌溉。這個翠綠校園,屢次獲康樂及文化事務署評選為全港「綠化校園工程(中學組大園圃)」,以及「綠化校園工程(植樹)」冠軍。

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本文来源:怎么找想代理彩票的人 责任编辑:彩票送彩金软件 2019年12月07日 09:58:19

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